一起来盘点立达信全护眼教育照明2016上半年热点大事？为教育照明的发展、学校照明标准化的推进又做了哪些贡献。下半年又将有怎样的“大动作”？

“学校照明环境研究中心”的诞生

为全面贯彻落实“十三五”规划精神，全面了解全国学校教室照明环境和学生视力情况，切实加强学生视力保护工作，2016年教育部教育装备研究与发展中心和厦门立达信照明有限公司联合成立了“学校照明环境研究中心”。

教育部教育装备研究与发展中心简介

教育部教育装备研究与发展中心系教育部直属、具有独立法人资格的科研事业单位，其前身是1980年5月经国务院批准恢复的教育部教学仪器研究所。主要职责是：从事教育装备的理论、政策研究和技术开发，承担教育装备标准化、质量检测、咨询、培训等工作；根据教育部委托，制订教育装备发展规划，指导学校装备建设，提高我国教学实验技术水平和装备水平，促进教育装备行业发展，为教育事业发展提供技术支持。

立达信简介

专注电子节能灯、LED灯和智能照明系统等绿色照明产品的研发、生产及销售。拥有厦门、漳州、四川三大生产基地，台湾研发基地，生产厂房30万平方米，在职员工超8000人。全年LED产品出口量及产能稳居全国行业第一。产品远销112个国家和地区，被埃及金字塔和瑞典皇宫指定为照明专用灯。拥有专利507项，先后获得多项重量级荣誉奖项。

“学校照明环境研究中心”简介

学校照明环境研究中心致力于改善学校照明环境，保护学生视力。中心设立于厦门立达信照明有限公司，通过整合双方各自资源优势，充分发挥专业能力。本着“健康护眼 点亮校园”的初心，在政府引导、专家支持下开展工作。中心将在全国范围开展学校教室灯光照明环境调研，召开研讨会进行科普宣传、培训与探讨，普及学校教室照明环境的知识及其重要性。在大量调研数据基础上，依托领先的LED技术研发健康护眼、高效节能的新一代LED教室照明产品，并积极推广。输出相关课题研究报告，为后续国家相关部门制定学校照明标准提供数据支撑和参考意见，为全国学校照明环境标准化建设的实施做贡献。

“全国学校照明环境现状”大型调研活动全面启动

目前，“学校照明环境研究中心”已陆续展开调研，将布局全国20多个省市，采取实地考察、座谈会议、问卷调查、现场访谈、数据测量等方式，以确保数据的广泛性、真实性。调研灯光类型将涉及T5、T8荧光灯、LED灯等多个品种，调研教室涵盖各省市的小学、初中、高中部。拟通过多维度的专业调研方式找到科学、客观的数据，对全国学校照明环境整体现状系统了解，为后续包括产品研发、为国家制定相关标准确立基础。

6月29日-7月1日，“学校照明环境研究中心”调研首站工作正式开启，教育部教育装备研究与发展中心学校后勤装备处处长、中心主任沈英琪、副处长、中心副主任线亚威等一行对厦门学校照明环境现状进行深入调研，厦门市教育事务受理中心主任庄敏琦、副主任王善军等协同调研。中心副主任、立达信教育照明总经理熊兴旺，中心执行主任、立达信教育照明技术总监许建兴全程参与调研。厦门日报、厦门电视台等主流媒体进行了报道，引发大家对学校照明环境的关注以及标准化推进的热议。

实地走访各校  收集第一手资料

调研组先后深入厦门一中、五缘实验学校、槟榔中学、湖滨中学、梧村小学、翔安第二实验小学、厦门外国语学校翔安附属学校、翔安第一实验小学、厦门外国语学校高中部、厦门外国语学校海沧附属学校10所学校。详细了解各学校照明环境现状，探讨分析了健康光环境的要素以及针对不同教室不同情况如何进行合理的照明方案设计等主题，并认真听取各相关负责人对学校照明环境的相关建议。

考察照明龙头立达信  测量同步开展

为更全面了解LED技术、更好开展调研工作，调研组先后考察了立达信国家级光电综合实验室以及国内产能第一的LED生产基地。立达信相关负责人向调研组详细介绍和展示了每个工作环节，双方频频就LED的专业知识进行沟通交流。调研组对立达信先进的LED技术及研发能力表示极大认可，希望后续能够为学校照明环境研究中心工作的开展发挥更大的作用。

大势！大事！聚焦2016立达信教育照明南区核心经销商

7月8日， 2016立达信教育照明南区核心经销商年中峰会在厦门隆重举行，来自上海、湖南、安徽、广东、广西、江西、浙江以及福建本土等10余个省市的南区核心经销商总经理出席此次会议。立达信教育照明运营中心从商业模式、市场规划、产品规划、设计规划、渠道规划、团队建设等版块全面展示“以好光 照未来”的宏伟蓝图，并希望与各位核心经销商展开全面合作，开创教育照明新格局，共同为成为教育照明行业的领军品牌全力以赴。来自安徽的王翔总经理、湖南的杜晓辉/毛代青总经理、广西的张锋总经理声情并茂分享了各自宝贵经验，大家对立达信的“全护眼”好光标准高度认可，愿意与立达信全力推动教育照明行业的发展。 

立达信教育照明总经理熊兴旺用大势、大事两个词汇经典总结教育照明行业未来必将走向全护眼的“大势所趋”，市场前景“大事可为”。并向各位核心经销商介绍了立达信教育照明强大的“3/6/9”管理机制，产品+渠道+品牌三核驱动，包括组织、产品、市场、运营、服务、商务六大体系的建设，以及在技术、专利、资质、品质、政府倡导等方面所提供的九大竞争保障。同时，以2016年的发展规划作为基点描绘了未来三年的推进蓝图。

立达信全护眼教育照明已携手各地经销商，共同为改善学校光环境积极做贡献。

至今，“健康护眼点亮校园中国行”足迹已遍布23个省市，服务近100个城市。改造500多所学校，打造近1000个健康光环境示范教室。北京、上海、广东、天津、福建、山东、河北、湖北、湖南、重庆……更多城市，立达信与经销商全面开启中。